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日語簡歷

時間:2020-09-02 17:18  編輯:sara  來源:青島日韓道學校  

摘要:日語簡歷,是在日本求職或者日企應聘時,必須準備的個人資料,其中除了包含日文個人簡歷,也能看出一個人的日語水平。 日語簡歷怎么寫更好?日語簡歷有什么格式要求?日語簡歷是否要準備個人介紹? 其實日語自我介紹通常需要口述,而且每個人情況不同,文末會附...

 

  日語簡歷,是在日本求職或者日企應聘時,必須準備的個人資料,其中除了包含日文個人簡歷,也能看出一個人的日語水平。

日語簡歷

  日語簡歷怎么寫更好?日語簡歷有什么格式要求?日語簡歷是否要準備個人介紹?

  其實日語自我介紹通常需要口述,而且每個人情況不同,文末會附上一些自我介紹的常用語句,同學們可以參考,那么我們先來看一下,日語簡歷要如何填寫吧!

  日語簡歷信息填寫

  一、「日付」欄

  填寫提交當天的日期。

  二、「氏名」欄

  使用日語漢字。另外,依簡歷模板不同,填寫時注意區分平假名和片假名。

  三、「生年月日」欄

  為了照顧日本人的習慣,建議使用日本年號。年齡要填寫周歲,而不是虛歲。

  四、「現住所」欄

  如果是自己家里的地址,注明「自宅」,如果是校外租的房子,注明「下宿」,如果是學校宿舍,注明「學寮」。

  五、「本籍」欄

  填寫自己的籍貫。一般來說,填寫到省就行了。

  六、「Eメールアドレス」欄

  如果您不會使用OE等郵件收發軟件,最好使用日文郵箱,以防亂碼。

  七、「電話」欄、「攜帯電話」欄

  按照日本人的習慣,電話應該分開分成3、4、4位,中間用連字符連接起來。

  八、「連絡先」欄

  如果您使用的簡歷模板有這么一欄,請這樣填寫。只有另外有與「現住所」不同的住處時(比如「現住所」是學校宿舍,而您經;丶),才需要填寫。如果沒有,填「同上」。

  九、「學歴・職歴・賞罰」欄

  「學歴」:一般來說,從中學畢業寫起。記得前面的年份,一般使用日本年號。另外,按照常識,如果您找工作的時候還是大三,那么學歷的最后一行應該填寫「在學中」,如果是大四,則應該填寫「卒業見込」。

  「職歴」:這一欄是為有工作經歷的人預備的,剛畢業的大學生最好填寫「なし」。有的人把自己的兼職經歷寫在這里,是不合適的。兼職的經歷應該寫在「自己PR」或者「學業以外で力を注いだこと」(如果有的話)里面。

  「賞罰」:如果沒有的話,就寫「なし」,干脆或者到「職歴」就結束。如果有,即便是很小的獎項,也可以寫上。但是與未來的工作八竿子打不著的就免了吧!噶P」是指犯罪經歷。

  幾點注意事項:

  1、「學歴」「職歴」「賞罰」之間不要空行。最后一行右側寫上「以上」。

  2、學校名稱變化的情況下這樣填寫:×××高等學校(現:△△高等學校)入學 。

  3、高考后復讀的那一年可以跳過不寫。

  簡歷的自我介紹書部分如何填寫

  依簡歷模板不同,有的沒有《自我介紹書》這一部分。這不要緊,內容都是大同小異的。小編推薦使用的日文簡歷模板包括了以下幾項:「免許・資格」「得意な科目または研究課題」「學業以外で力を注いだこと」「趣味・特技など」「志望動機」「本人希望欄」,下面逐條說明。

  一、「免許・資格」欄

  這一欄主要寫您所獲得各種“證、照”。能夠想象的到有駕照、大學英語四、六級,公共英語等級考試,托福,托業,GRE,日語能力測試,日語托業,計算機考試證書,各種操作系統、軟件的認證,書法級別、象棋級別,圍棋段位,各種樂器的級別等等

  幾點注意事項:

  1、分數、級別太低的情況下就不用寫了,寫了反而讓人懷疑你的水平。

  2、各種證照的名稱一定要準確。英語認證的話就注明原文比較好,比如注明「CET-4(College English Test band 4)合格」,明白易懂。有的同學寫「大學英語試験」,單從字面意思來理解,比較容易引起歧義。如果在最后寫上,比如說,「TOFEL○○點に向けて勉強中」、「自動車免許取得を目指して教習所に通學中」之類的話,肯定會得到不錯的評價。

  3、個人認為對于日語專業的人來說,日語專業四八級在這里寫上意義不大,不如省略。

  二、「得意な科目または研究課題」欄

  這一欄主要填寫自己在大學課堂里學到的東西。

  可以寫的材料大概有:

  1、自己畢業論文研究的題目。

  2、根據中國大學的情況,這里可以寫自己從所參加的選修課中的內容。

  3、現在有的大學的日語系也開了「ゼミ」課,這一欄可以涉及。實際上日本學生的簡歷這一欄大多是寫自己所上的「ゼミ」。

  幾點注意事項:

  1、要寫自己確實很“得意”的科目或者您很熟悉的某個方面,因為面試時可能會被問到。實際上,這一欄如果寫得有趣,(很多情況下)可以為面試制造最適合您展開的話題,對您非常有利。

  2、說得極端一點,如果您確實就某個課題研究了一番,您可以這樣寫:我就這個問題進行了調查研究,進行了如此這般的思考,得出了這樣一個結論;如果您沒有的話,您可以這樣寫:我在這個學習(與朋友探討)的過程中,悟出了這樣一個道理:然后是一個誰都知道沒錯的道理。重要的是有一個認識或者自我覺悟的提升,讓人覺得此人是個可造之材——日企似乎尤其重視這點。

  3、也可以用列舉式的方法。

  三、「學業以外で力を注いだこと」欄

  正如后面所注明的,這一欄主要填寫您的課余活動,如社團活動、各種運動,文化活動,志愿活動,課余實習打工等。如果就單純地一一列舉出來,那顯然難以收到自我推銷的效果。一來缺乏針對性,二來沒有主次之分,顯得十分零亂。首先您要做的是,從您所有的的課外活動中,根據您想要進入的公司的情況,篩選出你最大的“賣點”。然后就這一點來寫。

  具體來說,您可以從三個方面著手:

  1、您是如何完成這些活動的(工夫したこと)?具體地說,您使用了什么(與眾不同的)方法。

  2、您得到了什么樣的評價,或者說收到了什么樣的效果(評価または効果)?很多人只是說,“得到了好評”,對于簡歷審查者來說,這簡直抽象得近于虛假。如果您確實做得很一般,你可以寫第三點。

  3、您從這些活動中得到了什么收獲,或者說您學(悟)到了什么(學んだこと)?

  四、「趣味、特技など」欄

  有很多人都不重視這一欄,而實際上,對于雇用方來說,通過這一欄最能勾勒出人的個性。眾所周知,日本企業都有著很濃的“終身雇傭”的色彩,與其說他們是在雇傭一個員工,不如說是在尋找一個“終身”一起工作的伙伴。毋庸贅言,誰都希望自己的下屬或者同事是一個有趣、或者有一技之長的、最好能夠志趣相投的人。如果您的興趣是棒球,并且注明您是阪神老虎隊的粉絲,沒準能夠得到上司的青睞。當然,您應該如實填寫,并且舉出一些具體的事例加以佐證。用日文來說就是,「プラスアルファ」。

  很多人這一欄不知道寫什么,其實可以寫一些雞毛蒜皮的事,但是,必須要體現您的能力。

  五、「志望動機」欄

  關于這一欄,中國學生寫的簡歷中不外乎這幾條:

  1、せっかくマスターした日本語を生かしたい。

  2、ほかの知識も勉強したい。

  3、御社には將來性があるから。

  4、御社のお役に立てたい。

  其中第一條無可厚非,只是大家都這樣寫,缺乏新意。第二條顯得還未擺脫學生心態,一來讓人懷疑你學習不足,二來企業可不是學習的地方。第三條太空泛,因為每個公司都可以這樣寫。第四條與第三條是相同的毛病。

  這一欄要回答三個問題:

  1、您為什么選擇這個行業?

  2、您為什么選擇這個公司,而不是其他公司?

  3、您希望這在這個公司做什么工作?

  對照著三個標準上面四條都沒有很清楚地回答。對癥下藥,您要寫的內容其實很簡單:

  1、說明您選擇這個行業的契機。

  2、根據您的觀察、調查,說明該公司所具有的魅力。

  3、說明您在這個公司里想做的工作,以及您的目標。

  當然,您需要舉出一些具體的事例、數字或者人物。

  六、「本人希望」欄

  (特に戸籍・給料・職種・勤務地その他について希望があれば記入)

  比如說如果您希望獲得北京戶口,您可以寫:「北京戸籍の取得を希望します」。

  另外,對于自己希望從事的工作種類,可以有這幾種寫法:

  1、(旅行に関するあらゆる分野)の仕事を経験したいです。

  2、特に(ITコーディネーター)に興味があります。

  3、(営業)の仕事に挑戦したいと思います。

  4、(ツアーコンダクター)を希望します。

  關于工資,一般來說事先已經從其他渠道獲悉;即便不知道,在這里不寫比較好。

  關于工作地點,如果有要求的話,可以這樣寫:

  1、北京での勤務を希望します

  2、希望の勤務地:北京、上海、大連

  七、自我介紹常用的形容自己的話

  1.性格が明るい、コミュニケーション能力も良好。

  2.いつも積極(せっきょく)的な態度で事を処理するのに取り組んでいる。

  3.困難に直面(ちょくめん)できる。自己調整力も強い。向上心(こうじょうしん)が強い。

  4.どんな事にあっても、諦めない(あきらめる)です。

  5.仕事では品質(ひんしつ)と同時に効率も重視します。

  6.仕事に対しては責任感がる、問題を処理する能力がより強いです。

  7.コミュニケーション能力とチームワーク精神(せいしん)があります。

  8.新しい団體(だんたい)と早く打ち解ける(うちとける 融洽)能力がある。

  9.目標明確(めいかく)、自分の不足(ふそく)を克服(こくふく)して真面目に働き、優秀な管理員になりたいです。

  10.まじめ、新しいことを受け入れ(うけいれる)やすい、人を助ける(たすける)ことが好き。

  11.學習(がくしゅう)態度はまじめ、苦労(くろう)を惜しまない(おしむ)、チームワーク精神がある、潛在(せんざい)能力が高い。

  12.性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消(かいしょう)できる。

  13.仕事に対しては責任感があって、苦しみ(くるしみ)や辛さ(つらさ)を堪え忍んで(たえしのぶ)、団結(だんけつ)と協力の精神がある。

  14.明るくて、気力(きりょく)がある、勤勉(きんべん)です。

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